一、论语杰出读后感500字

《论语》是儒家学派的典范着作其中一个，是一部记录古代着名的想法家、教学家孔子及其弟子言行的书。下面是我为大家整理的关于论语杰出读后感500字，欢迎大家来阅读。

论语杰出读后感500字篇1

大家从进校，就在老师的指导下进行古诗文的诵读，大家就在典范古诗文的熏陶下健壮成长。大家读的典范古诗文有《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《增广贤文》，还有我最喜爱的《论语》。

《论语》是大想法家、大教学家孔子及其弟子的言谈记录。其中教给大家许多进修的方式。

“温故而知新”告知我复习的重要性，以前我没有复习的习性，在课堂上听老师讲了以后，回家就不再看书了，总以为自己学会了，到了要用的时候却发现很多的姿势都记不住了。现在我终于认识到复习的重要性了，而且在复习中还会有新的收获呢！

“敏而好学，不耻下问”更是一条不变的真理。以前的我遇到不懂的是不会给别人寻问的，一方面是不好意思；另一方面是觉得我不懂的别人也许也不懂，问了也是白问。现在我明白了“不耻下问”、“三人行，必有我师”的道理。在进修中遇到不懂的就给别人寻问，化解自己的疑问，这样我发现自己又提高了不少！

《论语》这本书太深奥了，现在我能读懂的实在是太少了，然而这些姿势已经让我受益无穷，在今后的进修和生活中我将继续对《论语》的诵读，从中汲取更多真贵的姿势。

论语杰出读后感500字篇2

《论语》，论是编撰的意思，排比的意思，语是语言、话术、，论语的意思就是孔子说的话，孔子和弟子说的话，孔子的弟子辗转听说的孔子讲的话它编撰到一讲话的意思起，第二层意思，《论语》小编认为是一个书名，是在这部书编成的时候，也是孔子去世以后，是去世后不久。

论语作为儒家的典范其中一个，一共有二十篇，有一句话，“半部论语治天下”是宋朝的宰相赵普说的，这句话是不正确的，在那时，宋朝的朝廷里到处都是读过四书五经的文臣，宰相赵普在皇帝的面前的地位已经不高了，在皇帝的面前说的，他最后时被撤职了，由于仅仅一部论语对于治天下还是不够的。

孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统善良，今天的大众却在褪色，对其讲孝是特别必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”

“事父母能竭其力；”等。即孔子说；“当他父亲在世的时候，要观察他的志给；在他父亲死后，要考察他的行为；若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了啥子是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教学子女的出发点。因此为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的愿望、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。

论语杰出读后感500字篇3

我读了孔子的《论语》中“三人行，必有我师”这句名言后，有了新的感受。我认为，它的意思是：任何人都要给别人进修，而且要不断地给别人进修。

许多人能成为我的老师，由于他们的专业各有所长，懂得的道理也比我多。韩愈《师说》中说过：“闻道有先后，术业有专攻”。有的人语文比我强，我便应给他进修语文。有的人体育比我棒，我便给他进修体育。即使是年龄比我小的人，也有值得我进修的长处。比如说我的表弟，虽然数学比不上我，但他的围棋经过了两年的专业训练后，下得很好，小小年纪已是“三级”小棋手！这个寒假，我便老老实实地呆在家里，虚心给他进修围棋。他之因此围棋下得好，是由于他对围棋下的苦功多，也应了那句“术业有专攻”。

而大家要给年长的进修是年长的人经过了许多的风风雨雨，坎坎坷坷，历经了岁月的洗礼，懂得许多大家不了解的道理，掌握了丰盛的姿势。前段时刻我做奥数做烦了，甚至不想再做了。但当我看到一篇文章，讲述了张广厚小学时候数学很差，连中学都差点进不了，但他没有看气馁，专攻数学，竟成为全球闻名的大数学家。他的恒心、毅力不正是值得我学的吗？我便下定了决心，一定要将奥数学好。

“三人行，必有我师”，大家一定要虚心进修别人的优点；虚心进修姿势；虚心进修做人的道理。

论语杰出读后感500字篇4

每年暑假，母亲都会给我补习很多课，比如说：数学、语文、英语。可是，现在暑假只给我报了个小灵童国学班，学的是两千多年前的《论语》，我开始以为没有啥子用，可是学了之后，我才了解它的重要性。

《论语》这本书，是根据孔子和他的学生的对话来编写的。老师教书的方式也很特别，以盖笑脸让大家互相相对，在竞争中进修。老师并不强求大家背诵，只是让大家大声朗读，用多种形式去读，大家心里没有压力，感觉很轻松。在不知不觉中，许多内容就能熟读背诵了。在课堂上，老师常常会选出一些和大家进修、生活密切相关的句子，让大家独立思索，可以相互讨论，接着讲讲意思，最后老师进行点评、补充、拓展资料。

我性格相对内给，在国学班进修一段时刻后，大家都说我变得开朗多了。上课的时候，大家经常进行一分钟演讲，我感觉这对提高大家的记忆能力、领会能力和演讲能力很有帮助。我上台也由特别紧张到相对自如，不再像以前那么胆怯了。下课的时候老师会带大家玩一些健身小游戏。

《论语》里好学的颜回，我最喜爱，由于“回也闻一以知十，”就是说颜回能够举一反三。如果同学们都能做到进修肯定会容易得多。

这本书里的许多道理、方式，对以后的进修一定会有帮助，我觉得进修《论语》特别好。

论语杰出读后感500字篇5

五年级，我开始读《论语》。论语中的典范句子让我受益匪浅。写作时，我常常把在《论语》中诵读过的典范句子运用到作文。比如要写珍惜的句子时，我了句：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。”描绘进修的高兴时光，“学而时习之，不亦说乎？”在脑海里。

而在整本《论语》当中，孔子对“孝”最使我难忘。孔子特别父母子女间的情感探讨，并强调子女对父母的尊敬、爱戴和赡养。孔子孝停留在物质奉养上，他仅是物质上的奉养是的，还得在情感上对父母表示诚恳的尊敬和爱戴。在《论语》中他说：“今之孝者，是为能养，至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”教导：百善孝为先，对父母在情感上不尊敬和爱戴的话，仅是物质上的奉养，和动物有不同差异？古代的黄香就做得，他小小年纪在寒冷的冬季里，为父亲温暖被子。这看似普通的，其实包含着黄香对父亲的爱。

孔子对“孝”的顶尖的是立身。孔子：“父在观其志，父没观其行，三年无改于父，可谓孝矣。”这句话了子女在父母生前父母的愿望行事，在父母死后继承的遗志，这才是真正的孝道。而周武王和周公旦继承文王的遗志讨灭了商纣王，孔子赞扬的是真正的孝道。

孔子对孝顺的地震撼着心灵，我不禁了的平时的所作所为，和古人比，我差远了。我还到赡养父母的年龄，我在灵魂上也孝顺父母。我耍性子，一点小和顶嘴。学了《论语》后，我认识到这真是很不孝顺的，的也。父母都说我变乖了，《论语》的力量真大哦！

论语杰出读后感500字篇6

每当我打开《论语》，我心中有莫名的感想。

“有朋自远方来，不亦乐乎”。这是孔子的话，这句话告知我对待志同道合的兄弟，应该是很高兴的。大家应该了解高山流水的故事。他们二人就是志同道合的兄弟，二人都很高兴，最后还留下了一段美史。

“温故而知新，可以为师矣。”温习已经学过的姿势，能有新体会，新发现，就可以凭借这一点做老师了。是进修方式的难题，对于学过的姿势，要不断的复习，从中寻找新姿势，进步自己的姿势水平。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”进修就要思索，只学不动脑永远只会停留在表面，不能真正通汇贯通，只空想，不进修，不努力是不也许的。这是大家记下天上没有白掉馅饼的事。这就拿我自身来说，数学老师教我做一道应用题，他说一步，我做一步，碰到类似难题该不会还是不会，有些题了解做题方式，却不动手操作，还是做错，相信你也有这种情况，那是就要想着这句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”

“岁寒，接着知松柏之后地凋也。”这句话说明，只有故事磨难，才能显示真本事。一块金子，只有在烈火中千锤百炼才能成为精致的装饰品。

“己所不欲，勿施于人。”这是令我感受最深的一句话。我曾有壹个好兄弟，大家一起去买物品。店主给大家说明一种产品，我不是很喜爱我看店主给大家说明了这么长时刻，不好意思不买，我就让她去买，当时我能清楚地记下她满脸的委屈，后来，我后悔极了，每次见了她，我都绕着走。因此自己不喜爱的，千万不要施加给别人。

读《论语》，学做人，走天下，畅天下。

论语杰出读后感500字篇7

子曰：“主忠信，毋友不如己者，过则勿惮改。”子曰：“笃信好学，守死善道。危邦不入，乱邦不居。

在《论语》中，我明白了人要孝敬父母，凡是以孝为先。子夏问孝。子曰：“色难。有事弟子服其劳，有酒食先生馔，曾是以为孝乎？”子夏问老师啥子是孝，孔子说，做子女的要尽到孝道，光让父母有吃有喝还不够，最不要易的就是对父母和颜悦色。让大家看看今天的所谓孝道，在物质条件已经很丰盛的年代，让长辈有吃有喝不是啥子难事，然而又有多少让能真正做到对父母和颜悦色呢？大家每个人都体会过在父母身边长大的高兴，可是一旦走给社会，却何故要到最后才能想到要对父母尽孝呢？这就是“不养儿不知父母恩”。作为一名中学生对父母的孝道也许就是在生活上和学业上不让父母操心，在各方面都表现杰出，让他们容颜有光，我想这也算是尽孝了吧！

我还从《论语》中明白了仁爱的意义。大家经常说，决定因素时刻能够挺身而出的英雄，他平时一定是有储备的。英雄的行为有时候只在壹个瞬间，然而考验的却是他平时的人格。仁爱就是这样一种日常的涵养，在生死危难关头，使人可以有如此无谓的表现。

《论语》里始终贯穿的“仁、义、礼、智、信”让我明白了做人的基本道理、让我明白了做事的基本守则、让我明白了大爱、小爱、博爱、让我明白了……

两千多年来，《论语》由于她的博大精深，她的深刻含义，一直被大众所敬仰，而我却只能了解其皮毛，我想我将穷毕生之精力去解读她、感悟她，我相信她一定还会让大家明白更多……

二、关于开学第一天的诗句

1.关于开学第一天诗句

关于开学第一天诗句 1.关于开学的古诗

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》

娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。——赵恒《劝学诗》

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

2.关于“开学”的古诗有哪些

关于“开学”的古诗有《白鹿洞二首·其一》，《劝学》出自唐代颜真卿，《冬夜读书示子聿·选一》，《柏学士茅屋》，《劝学》其具体说明如下：

1、《白鹿洞二首·其一》出自唐代王贞白：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

专心读书，不知不觉春季过完了，每一寸时刻就像一寸黄金珍贵。并不是道人过来嘲笑，

周公的精义孔子的想法教导投入钻研中。

2、《劝学》出自唐代颜真卿：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰块是冷水凝结而成的，然而却比水更寒冷。

3、《冬夜读书示子聿·选一》出自宋代陆游：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的姿势，毕竟是不够完善的。如果想要深入领会其中的道理，必须要亲自操作才行。

4、《柏学士茅屋》出自唐代杜甫：碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。古人己用三冬足，年少今开万卷余。晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，虽然他年少，但已学业有成。观茅屋户外，那祥云如车盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去。自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。

5、《劝学》出自唐代孟郊：击石乃有火，不击元无烟。人学始了解，不学非天然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。

人也是只有通过进修，才能掌握姿势；如果不进修，姿势不会从天上掉下来。

3.关于开学的诗句

开学了

又回到熟悉的校园

又见到亲切的笑脸

又听到欢快的叫声

孩子们又大了一岁

感觉长高了许多

开学的第一声问候

是最甜美的祝福

开学了

拿上崭新的书本

爱不释手地翻阅

渴求姿势的眼神流露心间

春暖花开的季节

秀丽的校园小鸟在飞翔

明亮的教室书声朗朗

阳光照耀下的孩子们高兴成长

放飞心中的白鸽

从今天起

在蔚蓝的天空展翅翱翔

去追寻蓝天白云朵朵

孩子们

拣回散落在节日的心

迎着春日灿烂的朝霞

在新的学期扬帆远航

开学了，在曾经的校园里

疯长了整个夏季的荒草，将被清理的

竹园里的安静，被声浪的翻腾打破，又一次

操场的上空，旗帜冉冉升起。你可以看到

九月回到了校园，像一位称职的投递员

而那个永远的八月，却静静地停留在10年8月

就像壹个婴儿的诞生，从那一刻开始

生活被赋予了不同的意义和色彩

你不再被更多的人提起。如同你

不再更多地想起他们，和它们。人和物，都逐渐地陌生

你曾留下的声音，行走和站立的影子

将作为一种错误而被保留

这不是他们的错。如同这并不是你的错

小编认为是一个称呼，留下的符号早已消失

作为物，不能达至永恒

何况一个人，和壹个人的名字

记忆中西墙的蔷薇，老娘舅洒过水的

草皮。那扇你每天都进出的大铁门

和门前的白玉兰，红玉兰

当你经过，那些陌生的，和那些熟悉的

然而请不要忘记大家！

大家这些勤奋的蜜蜂

4.有关于开学的古诗

1、《白鹿洞二首.其一》唐代：王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。译文：专心读书，不知不觉春季过完了，每一寸时刻就像一寸黄金一样珍贵。

若不是被来往行人赞赏的逗笑打断了思绪，我正在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。2、《四时读书乐.春》宋末：翁森山光拂槛水绕廊，舞雩归咏春风香。

好鸟枝头亦兄弟，落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。

读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。译文：阳光照在堂外的栏杆，流水淙淙绕着长廊流过，乘凉归来的大众，沐浴着春风送来花香，一边走一边吟唱着诗歌。

停在枝头的鸟儿，那是伴我读书的兄弟；漂在水上的落花，可以启发我作出美好的文章。不要蹉跎岁月，人生只有读书是最好的事。

读书的趣味是如何的？好比绿草长到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣给荣的景象。3、《四时读书乐.夏》宋末：翁森修竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱晖。

昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。北窗高卧羲皇侣，只影响稔读书趣。

读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。译文：新长出来的竹子垂压着屋檐，屋子四周种满桑树。

我的小书斋安静敞亮，射入灿烂的阳光。白天变长了，读完书以后，听听蝉儿在树上的鸣叫；夜晚读书时，灯花一节节落下，还有萤火虫飞入帷帐。

只由于给来深知读书的趣味，我在北面的窗户下闲适地躺着，就像远古时候羲皇时代的人一样逍遥自在。读书的趣味是无穷的，好比沐浴着煦暖的南风，用瑶琴来弹奏一曲。

4、《四时读书乐.秋》宋末：翁森昨夜前庭叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。不觉商意满林薄，萧然万籁涵虚清。

近床赖有短檠在，对此读书功更倍。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。

译文：昨天夜里，我听到了庭前树叶落下的声音，篱笆上的紫豆花开了，蟋蟀在鸣叫。不知不觉，原野里已到处是秋季的气息，大天然的各种声音都含着冷清的意味，一片萧瑟的景象。

床旁多亏有一盏矮灯，就着它读书的效果加倍地好。读书的趣味很令人愉悦，好比在高远的秋夜里，起身来赏玩明月。

5、《四时读书乐.冬》宋末：翁森木落水尽千岩枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。

地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。

译文：树木凋零，江河干涸，群山枯槁；在这辽阔的天地间，我正可以看清"真我"的本质。我坐在那儿，展开书卷而读，灯光摇曳，映射在墙上，墙壁好像也跟着在晃动；我高声朗读着图书，外面雪得很大，半夜里，我的房顶全被积雪覆盖了。

地上的火炉里，炭在燃烧，锅里正在煮着茶，我就在四壁放满了图书的空间里读书。读书之乐到何处去寻找？就在这寒天雪地里，且看那几朵盛开的梅花，从中大家可以体会天地孕育万物之心。

6、《劝学》唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时刻。少年时只了解玩耍，不了解要好好进修，到老了才后悔自己年少时何故不了解要勤勉进修。

7、《题弟侄书堂》唐代：杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还和静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫给光阴惰寸功。

译文：虽然住的屋子简陋但姿势却没有变少，我还是和往常一样，虽然外面已经战乱纷纷。故乡虽然在打仗，可是弟侄还在接受儒家想法的教化。

窗外竹子的影子还在书桌上摇摆，砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。

5.开学第一天用啥子名言来激励大家

己所不欲，勿施于人。

（论语）兼听则明，偏信则暗。（《资治通鉴》）见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。

（《战国策》）见义不为，非勇也。（论语）江山代有才人出，各领风骚数百年。

（赵翼）金玉其外，败絮其中。（刘基）近水楼台先得月，给阳花木易为春。

（苏麟）近朱者赤，近墨者黑。（傅玄）镜破不改光，兰死不改香。

（孟郊）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

（龚自珍）鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）捐躯赴国难，视死忽如归。

（曹植）君子成人之美，不成人之恶。（论语）君子坦荡荡，小人长戚戚。

（孔子）君子忧道不忧贫。（论语）君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

（《庄子》） L老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。（曹操）梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

（晏殊）流水不腐，户枢不蠹。（吕氏春秋）路漫漫其修远今，吾将上下而求索。

（屈原）路遥知马力，日久见人心。（元曲·争报恩）落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）落霞和孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃） M满招损，谦受益。

（尚书）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（罗梅坡）靡不有初，鲜克有终。

（诗经）敏而好学，不耻下问。（孔子）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（高适）莫道桑榆晚，微霞尚满天。（刘禹锡）莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞）木秀于林，风必摧之。

（旧唐书） N浓绿万枝红一点，动人春色不须多。（王安石） P皮之不存，毛将焉附？（左传）蚍蜉撼大树，可笑不自量。

（韩愈） Q其曲弥高，其和弥寡。（宋玉）其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

（论语）奇文共欣赏，疑义相和析。（陶渊明）千古兴亡几许事，悠悠，不尽长江滚滚流。

（辛弃疾）千里之行，始于足下。（老子）前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂）前车之覆，后车之鉴。

（汉书）前事不忘，后事之师。（《战国策》）锲而不舍，金石可镂。

（荀子·劝学）青，取之于蓝而青于蓝。（荀子）青山遮不住，毕竟东流去。

（辛弃疾）清水出芙蓉，天然去雕饰。（李白）穷则变，变则通，通则久。

（易经）穷则独善其身，达则兼善天下。（《孟子》） R人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。

（司马迁）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）人谁无过，过而能改，善莫大焉。

（《左传》）仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。（《周易》） S塞翁失马，焉知非福？（淮南子）三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

（孔子）莫等闭，白了少年头，空悲切。（岳飞）山不厌高，水不厌深。

（曹操）山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。（刘禹锡）山高月小，水落石出。

（苏轼）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游）少年辛苦终身事，莫给光阴惰寸功。（杜荀鹤）身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。

（屈原）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（李商隐）生当作人杰，死亦为鬼雄。

（李清照）生也有涯，知（智）也无涯。（庄子）绳锯木断，水滴石穿。

（宋·罗大京）圣人千虑，必有一失；愚人千虑。必有一得。

（《晏子春秋》）盛名之下，其实难副。（后汉书）盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

（陶渊明）失之东隅，收之桑榆。（《后汉书》）十年树木，百年树人。

（《管子·权修》）时危见臣节，世乱识忠良。（鲍照）士不可不弘毅，任重而道远。

（论语）士为知己者死。（史记）世事洞明皆学问，人情练达即文章。

（《红楼梦》）试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（白居易）书到用时方恨少，事非经过不知难。

（陆游）疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（林逋）谁言寸草心，报得三春晖。

（盂郊）水至清则无鱼，人至察则无徒。（《礼记》）岁寒，接着知松柏之后凋也。

（孔子） T它山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅》）踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

（《水浒传》）桃李不言，下自成蹊。（史记）天时不如地利，地利不如人和。

（《孟子》）天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。（彭端叔）天下兴亡，匹夫有责。

（顾炎武）天行有常，不为尧存，不为桀亡。《苟子》）天意怜幽草，人间重晚晴。

（李商隐） W玩物丧志。（书经）往者不可谏，来者犹可追。

（《论语》）为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。（杜甫）位卑未敢忘忧国。

（陆游）文武之道，一张一弛。（礼记）文章合为时而著，歌诗合为事而作。

（白居易）闻道有先后，术业有专攻。（韩愈）问君能有几多愁，恰似一江春水给东流。

（李煜）问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）我自横刀给天笑，去留肝胆两昆仑。

（谭嗣同）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫）无计可施花落去，似曾相识燕归来。

（晏殊）无意苦争春，。

6.诗句形式的开学第一天的日记题目

每个人第一天上学的内容都不一样。看到的、听到的都不一样。而我的一年级开学的第一天，是我这一生中最难忘更快乐的。

记得在一年级开学的第一天，班主任李莹老师把大家整完队形后，就带着大家去一幢男女宿舍楼。大家一共43人，一进大楼，卫生老师彭老师热诚地接待了大家，并把女孩子领到二楼女孩子宿舍，把男孩领到一楼男孩宿舍处。

大家在宿舍的房间里玩得可火了，一会儿玩“七仙女小游戏”，一会儿玩“石头剪子布”。后来，彭老师给大家班的女孩子一人发了两张手工纸。手工纸的到来使我更高兴了，我可以大显身手了。由于我特别喜爱折纸，折得还很精致。

我拿起一张粉红色的手工纸，左看看，右看看：它穿着一件粉红色的晚礼服，晚礼服上有一朵颜色特别鲜艳的小花，小花上还有一只可人的小蜜蜂在上面采蜜呢！我决定折一只千纸鹤。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千纸鹤，那朵小花和小蜜蜂正好在千纸鹤的翅膀上，我拿起它，看了又看，觉得它是全部的千纸鹤中最美的一只了。另壹个女同学见我折得好，自己又不会折，就虚心前来求教：“请问你能教教我吗？”我爽快地答应了。

我取出另一张纸，她也拿出一张纸，我先折一下，她也跟着折一下。终于，她也折出了一只可人的千纸鹤，她会心地笑了，并激动地对我说：“谢谢你！”由于折千纸鹤，我得到了好兄弟——“凉水”。

又过了一段时刻，到了吃午饭的时刻了。李老师带领大家去食堂吃饭，大约大家都肚子了，大口大口地吃着香喷喷的饭菜。

到了下午，李老师带大家去操场上做游戏，有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的还和老师玩老鹰抓小鸡，大家在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。

7.关于开学的句子

开学了，就来些励志的吧：1.此刻打盹，你将做梦；而此刻进修，你将圆梦。

2.我荒废的今天，正是昨日殒身之人祈求的明日。

3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

4.勿将今天之事拖到明日。

5.进修时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

6.进修这件事，不是缺乏时刻，而是缺乏努力。

7.快乐或许不排行次，但成功必排行次。

8.进修并不是人生的全部。但既然连人生的一部分———进修也无法征服，还能做啥子呢？

9.请享受无法回避的痛苦。

10.只有比别人更早、更勤勉地努力，才能尝到成功的滋味。

11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我调节和毅力。

12.时刻在流逝。

13.现在流的口水，将成为明天的眼泪。

14.狗一样地学，绅士一样地玩。

15.今天不走，明天要跑。

16.投资未来的人，是忠于现实的人。

17.受教学程度代表收入。

18.一天过完，不会再来。

19.即使对手也不停地翻动书页。

20.没有艰辛，便无所获。

8.求开学的诗歌,短一点.

《开学》水库是姿势的海洋蓝天上白云飘荡一艘崭新的轮船就要出发轮船在水库中远航稳定而没有风浪好奇的孩子们就要出发船长再次清点乘客迎着灿烂的朝阳呜呜呜——就要出发《九月，开学了》九月，开学了九岁的我用稚嫩的双肩背负起父母的沉重九月，开学了一步一回头望着空空荡荡的教室在雨中冲落了泪水朗朗的书声踩在泥泞的脚下艰难前行九月，开学了二十里的山路是唯一通给小镇的路《开学了》又回到熟悉的校园又见到亲切的笑脸又听到欢快的叫声开学的第一声问候是最甜美的祝福放飞心中的白鸽从今天起在蔚蓝的天空展翅翱翔去追寻蓝天白云朵朵从今天起拣回散落在节日的心迎着春日灿烂的朝霞在新的学期扬帆远航。

三、论语六则翻译 子曰:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”

翻译：孔子说：“了解进修的人比不上爱慕进修的人，爱慕进修的人比不上以进修为高兴的人。”

这一则讲的是关于兴趣对于进修的重要性。进修姿势重要的是培养进修的兴趣，对姿势的进修感兴趣，就会变被动为主动，以进修为乐事，在高兴中进修，这样既能进步进修的效率，还能够加深对姿势的领会，这样才能把学到的姿势灵活地运用。

论语艺术特征：

《论语》以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理想法、道德意识及教学守则等。

作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特征是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。内容涉及政治、教学、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。

早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成；孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来，因此称为“论”；《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。